本期要目：
★一 师资队伍建设组召开本科教学工作合格评估专题会议
★二 师资队伍建设组积极参加教育部2022年本科教学合格评估培训会议
★三 人事处组织本科教学合格评估自查自评工作讨论会
★为进一步提高对本科教学合格评估指标与核心内涵的理解，师资队伍建设组于2022年1月18日在北苑1号楼900会议室召开专题会议，特邀评建办负责人作辅导。本次会议由师资队伍建设组分管校领导孔宪明主持，人事处科级及以上干部，评建办王莉、南德红参加。评建办主任王莉对师资队伍建设组的各个观测点指标从内涵到现状以及可能存在的问题进行详细的阐述。评建办副主任南德红以ppt形式对本科教学工作合格评估工作的历史发展情况做了介绍。在孔校长的主持下，人事处及评建办就师资队伍建设组相关的观测点指标进行深入讨论，其中对于生师比的测算方式，特别是附属医院师资如何折算需进一步明确。孔校长指示会后，人事处要积极与教务处、产学合作处、临床医学院等部门协同，配足数量，优化结构，坚决完成好合格评估的指标要求。
★根据学校统一部署，2022年1月24日教育部2022年本科教学合格评估远程培训会议在北苑1号楼800会议室举行，人事处全体成员、协同科研中心相关老师等参加。此次会议对合格评估指标体系、应用型人才培训思路与实践、学校评建改工作要点及本科监测平台数据分析报告等方面作了系统培训。通过本次培训会议，大家对指标体系、内涵、要求等有了更深入地理解，为后续评估工作的顺利开展打下了坚实的基础。
★根据学校《关于组织各专项工作组开展本科教学工作合格评估校级自查自评工作的预通知》，师资队伍建设组于2022年2月8至28日围绕该通知要求进行了认真自查。人事处于2022年2月11日在北苑1号楼702会议室召开本科教学合格评估自查自评工作讨论会，就师资建设组负责的生师比、队伍结构及培养培训3大观测点12个基本要求的目前状况、对照基本要求存在不足、改进举措等逐字逐句逐条分析讨论，吃透指标内涵，分析指标现状，提出改进举措。会议强调，本科合格评估教师队伍指标与部门核心工作紧密相关，要做到与2022年部门重点工作同部署、同谋划、同推进。会议要求，对已达标的指标要全面巩固提升，对暂时未达标或有潜在风险不达标的指标，认真分析原因，找准问题症结，充分挖掘潜力，确保指标达标。要在认真梳理人事处自身工作的基础上，加强与其他相关部门和二级学院的协同，共同精准对标基本要求和内涵，细化任务清单并认真落实，从而高质量完成和保证本科教学合格评估验收工作。
本科教学工作合格评估专题会议
教育部2022年本科教学合格评估远程培训会议
本科教学合格评估自查自评工作讨论会